Школа №86

Администрация Петроградского района Санкт-Петербурга объявила о старте конкурса для образовательных учреждений «Школьная столовая глазами ученика: обновленный формат».

В каком стиле будет оформлена школьная столовая, режим питания, размещение обеденных столов, линии раздачи, школьного буфета, и самое главное – какое будет меню, решат сами ученики и учителя.

Конкурс проводится с 13 марта по 14 апреля текущего года. Заявки (индивидуальные или командные работы) принимаются до 29 марта на электронную почту: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. В конкурсе могут участвовать ученики 5-11 классов.

Ребята могут предложить свои творческие работы, проектные и дизайнерские решения «столовой мечты» в трех номинациях: «Дизайн-проект обеденного зала», «Современное школьное меню», «Информационный плакат по теме «Здоровое и полезное питание в школе».

У школьников есть отличная возможность рассказать и показать, какая должна быть столовая, предложить меню с учетом вкусовых предпочтений. Столовая должна быть не просто местом комфортного приема пищи, но и пространством для общения и проведения мероприятий.

По результатам конкурса экспертное жюри определит 3 финалистов, набравших наиболее количество баллов. Будут оцениваться оригинальность идеи, художественных и технических решений, функциональность проекта, соблюдение требований СанПиНа.

Проект-победитель будет реализован к началу учебного года 2024-2025: проведены необходимые строительно-монтажные работы по модернизации пищеблока, оснащение оборудованием, согласование меню.

За второе и третье место предусмотрены ценные призы.

В Положении о конкурсе подробно указаны условия и правила участия, критерии оценки жюри. формы заявок.

Положении о конкурсе «Школьная столовая глазами ученика: обновленный формат»

27 января День воинской славы России – День снятия блокады города Ленинграда

Город-герой Ленинград выдержал одно из самых страшных испытаний, выпавших на долю нашей страны во время Великой Отечественной войны. Город был окружен фашистами и полностью отрезан от внешнего мира. Во время блокады каждый ленинградец проявил невероятное мужество, сражаясь за жизнь, мир и будущее.



Учащиеся 1-6 классов нашей школы изобразили сцены из жизни города во время блокады: спасение от обстрелов, походы за водой, уроки в школах, которые продолжались несмотря на голод и взрывы снарядов, защита города, «Дорога жизни», и те самые заветные 125 граммов хлеба. Каждый рисунок говорит, что память о том тяжелом времени сохранилась. Дети гордятся подвигом и восхищаются мужеством жителей города.



Во время классного часа ребята 5А поделились рассказами о том, как блокада коснулась их семьи. Вот некоторые из историй.

Блокада Ленинграда и моя семья.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Моя прабабушка Мария Савельевна жила в Лодейном Поле, ей было всего 19 лет. Враг подступал, и с первых дней войны бабушка уже помогала фронту, стирала белье и бинты раненных на фронте. В сентябре 1941 года бабушка вместе с мамой и сестрой были отправлены в эвакуацию в г. Свердловск. Но все было и здесь непросто. До посадки в поезд была бомбежка, и бабушке оторвало часть юбки, которая была в виде солнца, бабушка чудом уцелела. Поэтому они опоздали на поезд, ехали следующим, а предыдущий был обстрелян немцами. В Свердловске бабушка работала медсестрой в госпитале. Там познакомилась с будущим мужем Александром Кузьмичем, который был из Олонца, из Карелии, с первых дней войны защищал Ленинград. В Свердловске был в госпитале с ранением. Потом они поженились, и родилась бабушка.
Вадим К.



Блокада в моей семье.
Когда началась блокада, в Ленинграде была моя прабабушка, а ее муж – мой прадедушка Василий Владимирович – служил во Владивостоке. Он был капитаном первого ранга и участвовал в войне с Японией на востоке нашей страны. У прадедушки в Ленинграде жили еще сестра и мама. В городе уже начался голод, когда мою прабабушку решили эвакуировать во Владивосток. Она рассказывала, как в поезде кто-то из добрых людей угостил ее грудного ребенка – сестру моей бабушки - соленым огурцом. Он хотел как лучше, но малышке, конечно, было нельзя. Но люди старались помочь друг другу, чем могли. К счастью прабабушка с дочкой через всю страну эвакуировались. А мама и сестра прадедушки умерли в Ленинграде от голода. Моя прабабушка родилась уже после войны, в 1946 году во Владивостоке. Потом они вернулись в Ленинград.
Полина С.

23 сентября наша школа была стажировочной площадкой V Международного педагогического форума EdExpo 2022. Образование с позиций будущего. Педагоги и администрация представили опыт использования цифровых платформ в начальной и основной школе.

Матвеева Наталья Валерьевна представила работу школы с цифровой платформой «Учим учиться», для выступления перед гостями форума, директорами и педагогами со всей России, был приглашен соруководитель и соавтор данного проекта к.т.н., эксперт Совета по образовательной политике Правительства Санкт-Петербурга Рубашкин Дмитрий Давидович.

Опытом работы с ресурсами СберОбразования поделились заместитель директора Чекомасова Елена Александровна и учитель русского языка Кузьминцева Екатерина Сергеевна. Ведущий методолог СберОбразования Браташ Валентина Сергеевна рассказала о новых продуктах, доступных школьникам и учителям.

Особенности развития математического образования в нашей школе осветили учитель математики Григорьева Ольга Витальевна и учитель истории Козлов Никита Олегович.

Благодаря форуму наша школа приобрела новых интересных социальных партнеров.